共建花园 I 香山里小学屋顶花园设计工作坊招募令
前情提要
知初小世界团队于5月入围南山区城市管理与综合执法局主办的 “共建×设计”——“花开南山” 小美赛设计师名单，并凭借“设计 X 教育”的跨界优势，成为香山里小学屋顶花园的共建设计团队。团队与校方已于6月开展了数次场地和需求调研，形成了初步的设计构想。现进入具体设计阶段，计划利用暑期开展集中的设计工作坊，召集师生、家长共同参与花园的设计。（点击文字了解前期调研工作详情）
01
为何“共建”？
建立“设计”与“使用”的桥梁
深圳优秀公园和花园很多，但都是由专业设计师设计建成，市民只能被动的使用已建成的场地。而作为真正的使用者，市民对自己生活环境中的场地也许有更深刻的理解和更真实的需求。此次深圳市城管局推动花园共建计划，强调让使用者参与到花园设计、建造、运营的全流程中，就是为了在设计师和使用者之间建立沟通桥梁，充分提升场地的使用效率以及社区居民对空间的归属感。
公民意识启蒙
邀请使用者参与“共建”的过程，在公共事务中主动表达自我、发挥个人价值，并努力促成想法的落实，为公共利益贡献力量，是公民社会的最好体现。学生以自己学校的花园作为参与公共事务的起点，是培养公民意识的绝佳手段。（公民意识是指个体视自己和他人为拥有自由权利、有尊严、有价值的人，勇于维护自己和他人的自由权利、尊严和价值的意识，具体体现在对于社会和国家的责任感。）
所以，本次设计工作坊不只是一次体验活动，更是学生参与校园事务的有效途径。我们将征集师生们的愿望，并将参与者的方案总结形成最终的实施方案；同时花园共建过程及参与者的名字将会载入香山里小学建设大事记。
多元能力培养
共建花园活动包括了花园的设计、建造、运营全流程，每一个环节都可以培养孩子的不同能力。参与设计工作坊可以培养应对未来社会不确定性所必须的设计思维。
我们生活的世界是一个日益复杂和不断变化的世界，日常事件相互作用的复杂性，往往会导致不可预知的结果。面对复杂的现实世界，收集全部变量导出正确答案的线性思维常感力不从心，创造性的建构理想方案才是应对很多真实问题时的制胜法宝——这种创造性的建构过程即为设计。
设计思维
通过发布设计挑战，打开想象力；
通过观察与访谈提高洞察力和沟通能力；
通过头脑风暴体验发散思维，突破思维局限；
通过方案模型制作提高动手能力和团队协作能力。
02
在哪“共建”？
香山里小学此次共建花园选址教学楼B栋屋顶，设计面积约200平，花园位于自然生态基底较好的华侨城片区，紧邻大沙河生态长廊，周边生态条件很好。但考虑到高温暴晒等环境条件，屋顶可生长的植物群落有限，可承载的动物仅限鸟类和昆虫等，对生物多样性和生态系统构建提出了挑战，需要在设计中予以考虑和回应。这片可以遥望大沙河的屋顶绿地，能够承载你的哪些花园想象？快来跟设计师一起构建你的设计方案吧！
香山里小学B栋教学楼屋顶花园现状
03
和谁一起“共建”？
“知初小世界”&香山里小学
承办此次共建活动的设计单位是与学校合作多年的自然教育品牌“知初小世界”。两者的再度牵手，既源于对共建花园认识的不谋而合，也得益于多年的合作默契——知初小世界团队从香山里小学建校起就一直为学校提供自然教育课程服务及相关场地和设施的设计建造。此次共建花园活动是把场地设计与学校的自然教育结合的完美契机。
香山里小学博物探究空间（知初小世界团队设计）
知初小世界郝爽老师在棕榈园内开展自然探究课
（点击图片了解详情）
活动策划 & 执行团队
郝爽
品牌创始人
北京大学景观设计学硕士
“科技部优秀科普作品”获奖科普作者
五年景观设计从业经验
五年自然教育课程开发及授课经验
自17年起在香山里小学开授“儿童博物学”、“趣味地理学”等校本课程
杨雪
课程开发总监
北京大学景观设计学硕士
深圳多所知名小学自然社团/自然特色课程导师
五年课程开发与一线教学经验
高中地理教师资格、前学而思名师
深圳多所学校自然教育校外导师
自17年起在香山里小学开授“自然探究课”、“濒危救援”桌游课等校本课程
李响
自然教育导师/景观设计师
哈尔滨工业大学风景园林硕士
3年景观设计从业经验
2年自然教育课程开发与执行经验
高中生物教师资格
南科大一小、南科大二实验等深圳多所学校自然教育校外导师
刘玥
景观设计师
北京大学景观设计学硕士
深圳市未名设计有限公司资深景观设计师
中级工程师/注册城乡规划师
具有丰富的景观规划、策划、方案设计经验
关注城市发展、社区组织和儿童教育研究
杨帆
景观设计师
重庆大学景观建筑学学士
深圳市未名设计有限公司资深景观设计师
具备建筑、景观等多专业综合项目能力
五年景观设计从业经验
擅长多品类景观设计及全流程管理工作
04
怎么“共建”？
花园共建过程将分为设计、建造、运营三个阶段开展。其中调研阶段已于春季学期进行；设计阶段的工作将在暑期开展；建造和运营会在秋季学期通过建造工作坊、校园文化活动、并结合自然探究课堂等形式进行。
05
暑期工作坊安排
活动信息
时间：7月24日（周六）9：30-17：30
地点：香山里小学
活动形式：免费
招募对象：香山里小学（开学）2-6年级学生及家长
招募人数：10组家庭
报名方式：扫码添加小七老师索要报名表
活动流程